когда мой старший заканчивал среднюю школу, мне принципал звонила не реже, чем раз в 2 недели и я тоже возмущался, что к моему сыну предираются, и было от этого очень обидно. К нему действительно придирались больше, чем к другим, по ряду факторов, но в подавляющем большинстве случаев придирки были по делу:
- поехал в школу на велике без шлема, да, пол-школы было без шлема, но придрались к моему, но ведь виноват же, нет?
- да, на перемене толкались все, но позвонили только нам, но ведь толкался же, а визуально он был выше всех своих одноклассников, т.е. в глазах учителя мог нанести больше увечий

Кроме всего прочего, версия, рассказанная ребенком может быть неполная, это тоже надо понимать -- знакомых в школу вызвали по сущей мелочи (дочери в сапог бросили помидор, а она его выбросила в унитаз), они всей семьей ругались и с учителем и с принципалом, но они так и не узнали, что их дочь до этого зимой одноклассникам наливала в сменную обувь воды, они до сих пор этого не знают и считают, что дочь школа обидела.

Мое ИМХО, что ребенка надо научить не только видеть несправедливость по отношению к себе, этому он и сам научится, -- учить надо правильному общению с другими и понятию, что если не следуешь правилам, могут быть последствия, а за поступки надо отвечать, а не противопоставлять себя среде в которой живешь. До сих про со смехом вспоминаем, как мне мой сын в 7-ом классе твердил, что он rebel -- и ничего, с возрастом прошло, успешно закончил уновер, работает финансовым аналистом, а та упертость, что была, перешла в другое качество и сейчас ему это только помогает в карьере и жизни.

Это мое личное ИМХО, никому не навязываю.

я прекрасно осознаю, что останусь неуслышанным