Я так вижу: придет неталекс, подкованный аргументами о возможности школьных разговоров об оружии в Канаде. Ему ответят, со своими аргументами против. Что дальше? Указание им, что не имели право наказывать или надо было наказывать по-другому? Хорошо. Вот признает компромиссно директор, что чересчур строго, какой урок для мальчика? Победа папы-авторитета? Ведь если в истории нет больше ничего, кроме борьбы мнений, то самый момент научить пацана уметь отстаивать свое. И вот если учитель уже сам захочет видеть отца, то тогда и урок двойной - да, защищаться надо уметь, но и папа поможет ежели чего. И тогда, даже если придется переводить в другую школу, о чем неталекс и сейчас уже думает, то все будет не по принципу "они плохие, обижают". Это ощущение - самое плохое, что могут сделать родители для ребенка. Иметь свое мнение недостаточно, надо еще уметь его цивилизованно отстаивать. И учиться утешать себя самому, если проиграл.
В этой конкретной ситуации мнение школы тоже имеет право на жизнь, поэтому если оно не совпало с неталексом, считать их придурками очень неполезно для его сына.